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42.
用市场机制引导图书馆资源共享 总被引：14，自引：1，他引：14
从对我国图书馆资源共享现状进行分析得出，目前解决图书馆资源共享的障碍问题的有效方法是市场机制，它是图书馆资源共享的内在驱动力，也是目前图书馆资源共享的现实要求，并在资源共享的前期及实际操作中具有重要的应用价值。 相似文献
43.
图书馆实施知识管理的动力机制研究 总被引：8，自引：0，他引：8
从图书馆发展规律的阶段性出发，探讨图书馆实施知识管理动力机制的微观层次、中观层次和宏观环境，并分析动力机制存在的问题,提出解决思路。认为图书馆员的价值观对应于动力机制的微观层次，利益导向机制、知识激励机制、知识管理服务效益评价机制对应于动力机制的中观机制，尊重知识的政治文化氛围、信息化程度、信息市场的发展对应于动力机制的宏观环境。 相似文献
44.
论信息资源共享模式的变革 总被引：10，自引：0，他引：10
认为信息资源共享的发展经历了三个阶段:文献信息资源共享阶段、信息资源共建共享阶段和全社会信息资源共享阶段;对每个阶段的情况和特点进行总结，指出我国信息资源共享目前正向第三阶段发展，并呈现出以市场经济为导向，以宏观调控为辅助手段，以信息网格为平台等特点。 相似文献
45.
组织实施知识管理的动态阶段模型 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从知识的动态转化出发,结合组织中知识以及知识存在的客体,提出了组织在实施知识管理中所应采取的动态阶段模型。 相似文献
46.
高校多校区图书馆运作机制与管理模式的优化 总被引：11，自引：2，他引：11
通过对广东工业大学的多个校区馆现存的管理模式状况的调研，论证如何实现多校区馆的运作机制与运作模式的优化，提出适合多校区办馆的科学高效的管理模式。 相似文献
47.
对于人才的培养和引进是图书馆赖以可持续发展的人力基础，在经济发达和经济不发达的分析平台上展开对此问题的讨论，意在找出一种适合经济不发达地区图书馆专业人才培养和引进机制，为经济不发达地区图书馆的健康发展提供人力资源开发与利用的有效途径，逐步解决经济不发达地区面临的图书馆专业人才培养和引进难的实质性问题。 相似文献
48.
49.
高等学校建立教学质量保障机制的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
教学质量的保证依赖于完整的教学质量保障机制及其有效运行。一个有效运行的教学质量保障机制既能对教学质量进行评估、监督、考核,又能为学校的教学决策提供可靠的依据。本文在总结目前教学质量保证机制的经验基础上,从管理、监控、预警、激励等4个方面对建设教学质量保障长效机制展开讨论。 相似文献
50.
电子政务动态信息采集模型的设计,要有高效、便利的信息采集平台,支持多种数据格式,提供丰富的检索手段,有支持数字信息的安全管理与审核机制,有开放的多元化的信息资源发布平台,提供资源整合手段。其各项功能由6个子模块提供。图1。参考文献7。 相似文献